| opis | description: |
Głównym założeniem projektu było stworzenie architektury nawiązującej swoją formą do architektury regionalnej (niewielkie budynki o
układzie dachów dwuspadowych z elewacją wykończoną ciemnym, poszarzałym drewnem). Ze względu na gabaryty budynku postanowiono przekryć cały kompleks szkolny dachami symetrycznymi
dwuspadowymi o kącie nachylenia połaci od 25-45 stopni w układzie szczytowym (zgodnie z miejscowym planem zagospodarowania przestrzennego). Takie rozwiązanie powoduje, iż duży kompleks sprawia wrażenie zespołu budynków, które nie dominują w skali otoczenia.
Budynek szkoły staje się dzięki temu przyjazny w odbiorze dla jego użytkownika, który nie czuję się zdominowany przez wielkość budynku.
Prosty układ w rzucie w kształcie litery T sprawia, że na działce oraz we wnętrzach nie ma zakamarków, w których dzieci mogą
chować się przed okiem nauczycieli. Ze względów ekonomicznych pokryto budynek tynkiem. Aby przełamać dominujący szaro-grafitowy kolor główne wejście do kompleksu wyróżniono ryzalitem w kolorze
kontrastującym z pozostałą częścią. Otwory okienne zaakcentowano poprzez pomalowanie wnęk w kolorze ram okien (okna PCV w kolorze białym).
Cały kompleks stanowi jedną spójną całość bez wyraźnie dominującej hali sportowej. Bryła o wyraźnym układzie modułowym oraz prostej konstrukcji przy tak rozbudowanej funkcji obiektu sprawia, iż budynek staje
się ekonomicznym zarówno pod względem budowy jak również pod względem późniejszej eksploatacji. |